Gruppdynamik
Grupprocesser – Värderingar
I år har vi en ny lärare i utbildningen. Agnes håller just nu en föreläsning om grupptyper. Detta är en rolig gruppövning dr gruppen får lära känna varandra med hjälp av olika värderingar. Övningen går ut på att deltagarna ska ta ställning till olika påståenden. I aulan står fyra olika stolar med skyltarna. Helt rätt, Mer rätt än fel, Mer fel än rätt, Helt fel. Första frågan var: Det är allas eget ansvar att se till att ens åsikt kommer fram under en diskussion. Syfte/mål med denna kurs: Innehåll i kursen:
Gruppdynamik
Här är det grupparbete på gång i kursen gruppdynamik. Nu har nästan halva kursen gått och denna grupp har verkligen kommit långt i grupprocessen. Carina delar in eleverna i tre grupper och delar ut ett case nu som de ska reflektera över. Så här ser en del av kursen innehåll ut. Innehåll:– Reflektion samt diskussion om värderingar samt hur dessa kan påverka gruppdynamik– Råd om att arbeta i grupp– Genomgång av Wheelans An Integrative Model of Group Development (IMGD-modell)– Egen reflektion kring faktorer som påverkar IT-pedagoggruppens gruppdynamik Examination:För att uppgiften ska vara godkänd krävs att du:– Deltar aktivt i enskild/gruppövning under träff 4– Tillsammans med din grupp skriftligt lämnar in tankar om att arbeta…
Du kanske också gillar
Bildbehandling del 2 Redovisning
Digital arbetsmiljö
Grupprocesser – Värderingar
