Pedagogik
Gruppdynamik
Här är det grupparbete på gång i kursen gruppdynamik. Nu har nästan halva kursen gått och denna grupp har verkligen kommit långt i grupprocessen. Carina delar in eleverna i tre grupper och delar ut ett case nu som de ska reflektera över. Så här ser en del av kursen innehåll ut. Innehåll:– Reflektion samt diskussion om värderingar samt hur dessa kan påverka gruppdynamik– Råd om att arbeta i grupp– Genomgång av Wheelans An Integrative Model of Group Development (IMGD-modell)– Egen reflektion kring faktorer som påverkar IT-pedagoggruppens gruppdynamik Examination:För att uppgiften ska vara godkänd krävs att du:– Deltar aktivt i enskild/gruppövning under träff 4– Tillsammans med din grupp skriftligt lämnar in tankar om att arbeta…
Pedagogik med digital verktyg
Så här ser en av våra deluppgifter ut. Det är ett utdrag ur kurs 8 – Pedagogik med digitala verktyg. Carina presenterar denna kurs i skolans stora aula inför 19 stycken it-pedagoger. A. Reflektion forskning- pedagogik med digitala verktyg Att använda sig av digitala verktyg är ett sätt att utveckla pedagogiken för att anpassa till åhörare, ge variation och väcka intresse. I denna uppgift ska vi gå igenom en del forskning kring lärande i allmänhet och pedagogik med digitala verktyg i synnerhet. Modern forskning visar att det är viktigt att all undervisning präglas av variation, utmaningar och erfarenhetsutbyte. Nedan finns en sammanfattning från skolverket av boken ”Utmärkt undervisning” av Jan…
